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第一张是我的教学笔记,后续是学生根据该节课做的一系列练习。
目地:解决成套体系的元素构架
手段:从一张参考中汲取出不同的图形纹样 从具象转为抽象
最后落实到实际运用 ​​​​
第一张是我的教学笔记,后续是学生根据该节课做的一系列练习。
目地:解决成套体系的元素构架
手段:从一张参考中汲取出不同的图形纹样 从具象转为抽象
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动物参考 (2)
首饰头骨
儿童文学 ​​​​
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卷发的画法
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